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lunes, 29 de febrero de 2016

Como hemos cambiado



En las primeras décadas del siglo XX, España, a pesar de ser un país esencialmente agrícola, tiene una de las agriculturas mas atrasadas de Europa, la guerra civil (1936-1939) aumenta más este retraso a pesar de que España es, en esa época, totalmente dependiente de la agricultura, y existe un desplazamiento de población de la ciudad al campo, donde es más fácil conseguir alimentos; debido a estas razones los precios agrícolas eran muy altos, la mano de obra muy barata y por tanto la mecanización muy escasa. Existe hasta un mercado negro de productos agrícolas.
A partir de los años 60 la agricultura proporcionará los capitales (a través de bancos de depósito y comercio) y mercancías necesarias (cambios en las políticas de producción, que ya no se dedican sólo a producir alimentos para la población sino que también producen elementos para la industria) para el desarrollo industrial de España, aporta hasta la mano de obra ya que hay un éxodo de la población rural hacia las zonas industrializadas.
El cambio viene dado por la puesta en marcha de la concentración parcelaria, que fusiona las explotaciones aumentándolas de tamaño y permitiendo el uso de maquinaria y abonos que permiten aumentar la producción y disminuir la mano de obra. El segundo factor que desarrolla la agricultura es la puesta en marcha de un plan de regadíos sustentado por el gobierno que construye todas las infraestructuras necesarias.
No obstante, los precios agrícolas no subieron al nivel de los industriales, los productos necesarios (abonos, etc) se hicieron más caros, los productos agrícolas más baratos y los beneficios se redujeron hasta casi no hacer rentables las explotaciones agrícolas en los años 70.
































domingo, 28 de febrero de 2016

La Política Agraria Común (PAC)

La Política Agrícola Común (PAC) nace en 1962 y es la encargada de gestionar las subvenciones que se otorgan a los agricultores y ganaderos de la Unión Europea. Se financia actualmente con dos tipos de fondos, los FEAGA (Fondo Europeo Agrícola de Garantía) y los FEADER (Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural). Aunque sus objetivos se han ido ampliando con el tiempo, se puede decir que en la actualidad son:
     Ayudar a los agricultores a producir suficientes alimentos para Europa. Garantizar que los alimentos sean seguros. Proteger a los agricultores de la excesiva volatilidad de precios y de las crisis de mercado. invertir en la modernización 



Su historia se divide en cinco etapas.

1. Desde los orígenes hasta los años 80. La PAC nace en una etapa en la que la producción agrícola y ganadera se había quedado mermada por la guerra con una baja producción que produjo el desabastecimiento de productos básicos. Por ese motivo, los objetivos fundamentales en esta etapa fueron asegurar el suministro de productos a un precio asequible fomentando la mejora de la productividad. Para ello se empezaron a dar subvenciones (a la inversión, la formación, jubilaciones anticipadas etc.) y aplicar medidas para garantizar precios agrícolas elevados sin aumentar el precio a los consumidores

    2.A partir de los 80, La reforma MacSharry (1992). El coste económico de esta política era muy elevado y además el aumento de la productividad había generado una gran cantidad de excedentes. Para solucionar el problema de excedentes se comenzaron a dar ayudas a la exportación, a donarse a países en vías de desarrollo e incluso destruirse. El enorme gasto de estas medidas, la impopularidad de muchas de ellas y la preocupación por el desarrollo sostenible y el medio ambiente, propició un cambio en la PAC a partir de los años 90 que se centró en reducir excedentes, por ejemplo las cuotas lecheras, en la necesidad de una agricultura respetuosa con el medio ambiente, en la asignación de ayudas directas a la renta, no a la productividad con pagos por hectárea y cabeza de ganado y el establecimiento de medidas para la mejora de estructuras agrarias.

  3.A partir de 1999. La crisis alimentaria de los 90 y la Agenda 2000 impulsaron una nueva reforma. Se continuó fomentando la competitividad pero aparece un nuevo elemento la política de desarrollo rural, dirigida a fomentar iniciativas para ayudar a los agricultores a reestructurar sus explotaciones, diversificar su producción y mejorar la comercialización de sus productos. Los agricultores dejan de obtener ayudas directas simplemente por producir alimentos, se eliminan y se empiezan a dar a la producción  en función de la demanda.  Se introducen también dos nuevos conceptos ladisociación  y la condicionalidad. La disociación obliga a los agricultores a orientar la producción por las reglas del mercado mientras que la condicionalidad supone que los agricultores tienen que respetar una serie de normas medioambientales, de inocuidad de los alimentos, de sanidad vegetal  etc. cuyo incumplimiento reduce las ayudas directas.


4. La reforma de 2003 en la que se establece el Régimen de Pago Único por el que el agricultor recibe una ayuda independientemente de que produzca o no aunque este pago está sujeto al cumplimiento del principio de condicionalidad, es decir, las buenas prácticas agrícolas, medioambientales y requisitos legales.

5.  El Chequeo médico, 2008. En este año se plantea una nueva reforma para dar mayor legitimidad social a las ayudas y gestionar mejor los recursos. Además se introducen nuevos retos en relación con el cambio climático, la biodiversidad y la gestión del agua además de seguir incorporando diferentes subsectores agrícolas y ganaderos al régimen de pago único.


En el año 2013 se realiza una nueva reforma de la PAC para el
período 2014-2020 que busca:
  • Garantizar una producción viable de alimentos
  • Gestionar los recursos naturales de un modo sostenible y adoptar medidas para hacer frente al cambio climático, de acuerdo con los objetivos marcados en la Agenda 2020.
  • Alcanzar un desarrollo territorial equilibrado, orientado hacia la diversificación de la actividad agrícola y la viabilidad de las zonas rurales.

En la reforma se mantiene la estructura actual de la PAC con 2 pilares: el primer con medidas anuales obligatorias de aplicación general (ayudas directas y medidas de regulación del mercado) y el segundo con medidas voluntarias (ayudas al desarrollo rural).
Fuentes

Ministerio de Agricultura Alimentación y Medio Ambiente/













sábado, 27 de febrero de 2016

La PAC y el medio ambiente

La Política Agraria Común (PAC) desde su origen ha sufrido profundos cambios para hacer frente a nuevos desafíos, pasando de una política proteccionista de precios, que pretendía el aumento de la productividad, a una política que tiene como objetivo el desarrollo sostenible y el respeto al medio ambiente. Este trabajo trata de analizar el impacto económico social y ambiental de la PAC . Los procesos de tecnificación e intensificación productiva, junto con el resto de la actividades económicas se han acompañado de nuevos problemas, sobre todo respecto al medio ambiente que impide la conservación y el mantenimiento del mismo . Por lo tanto en su última reforma, llevo a cabo una serie de medidas con una serie de objetivos:

Reducir la emisión de gases contaminantes hacia los ecosistemas como basuras , plásticos , envases o productos químicos.
Preservar los ecosistemas y reestructurarlos en caso de que fuesen destruidos.
Llevar a cabo un agricultura sostenible y moderna cumpliendo con las dos anteriores condiciones.
Concienciar a los agricultores para impedir que sigan usando sustancias nocivas como abonos , pesticidas o herbicidas










      miércoles, 24 de febrero de 2016

      Becas Erasmus



      Hemos tenido la gran suerte de poder entrevistar a Laura Pérez Blázquez, estudiante de Farmacia en la Universidad de Salamanca, que disfruto de una beca Erasmus en Francia.
      1. ¿Tu experiencia ha sido positiva o negativa?
      Muy positiva, porque he mejorado el francés, mi estancia fue en Rennes, que es una ciudad preciosa.  Tuve la suerte de conocer a gente de otros países y me lo he pasado genial.
      2. ¿Cuáles son las ventajas y los inconvenientes de las becas Erasmus?
      Las ventajas que tiene es la posibilidad de estudiar en el extranjero y el inconveniente que el dinero que te dan es mínimo.
      3. ¿Cuál es la ayuda económica que os da la Unión Europea para estudiar?
      Laura y Sofía
      A mí en concreto me han dado 1500 euros para 10 meses de beca, que son 150 euros al mes y normalmente no te da para el alojamiento. Pero en mi caso en  Francia dan una beca aparte que se llama CAF, pero era solo del gobierno francés.
      4. ¿Piensas que se deberían seguir ofertando este tipo de becas?
      Pienso que si que deberían seguir ofertando, no por la beca en si sino, por tener la oportunidad de estudiar en el extranjero, por el convenio, te convalidan…

      5. ¿Volverías a repetir?
      Indudablemente que sí.
      Muchas gracias Laura, por contestar a estas preguntas y darnos a conocer realmente como son las becas Erasmus.


       Sofía Fraile Oleaga, estudiante en la Universidad de Salamanca, en el grado de Farmacia, nos ha comentado la experiencia  que tuvo en Italia como Erasmus.
      1.¿Tu experiencia ha sido positiva o negativa
      Sin duda, la experiencia ha sido muy positiva por diferentes motivos tener la suerte de aprender otro idioma, conocer a mucha gente que te puede abrir muchas puertas, conocer otras culturas diferentes a la tuya…
      2. ¿Cuáles son las ventajas y los inconvenientes de las becas Erasmus?
      Las ventajas son poder estudiar en el extranjero y conocer otro sistema educativo y lo peor es el poco dinero que te dan.
       3. ¿Cuál es la ayuda económica que os da la Unión Europea para estudiar?
      A mí la Unión Europea me dio 1500 euros para 10 meses y hay otra beca española que te pide el requisito de tener un B2 en el idioma del sitio al que vayas y te dan 2000 euros.
      4. ¿Piensas que se deberían seguir ofertando este tipo de becas?
      Yo estoy convencida de que deberían seguir ofertando estas becas porque es una experiencia maravillosa.
      5. ¿Volverías a repetir?
      Claro que volvería a repetir. Como ya he dicho antes es una experiencia inolvidable.

      Muchas gracias Sofía.

      martes, 23 de febrero de 2016

      Entrevista en Onda Cero

      Muchas gracias a Onda Cero y a ese equipo fantástico por dejar a Euromontessori presentar a sus oyentes nuestro proyecto.
                                            






      Visita a LA COPE

      Visita a la Cadena COPE donde hemos presentado nuestro proyecto. Una experiencia extraordinaria y un trato ejemplar. Gracias por vuestra colaboración.
                               Enlace a la entrevista completa




      jueves, 18 de febrero de 2016

      Entrevista Cooperativa Agraria Aldearrubia

      Nos encontramos en la localidad de Aldearrubia, un municipio salmantino integrado en la comarca de Las Villas.
      Entrevistamos a Don Cándido, Don Javier y Don Rafael, encargados de la administración de la Cooperativa San Miguel Arcángel, la cual se encarga de la comercialización de los productos agrarios en la localidad. Los productos son los cereales, el girasol, la remolacha, el maíz y las patatas.

      Hemos querido conocer de primera mano su impresión acerca de cómo ha influido la integración de España en la UE en los últimos 30 años y como ven el futuro del sector agrario salmantino y este ha sido el resultado.






      jueves, 11 de febrero de 2016

      ¿Quienes somos?

      Somos los alumnos de Geografía Económica de 4º de la ESO del Colegio Montessori de Salamanca.

      En esta asignatura se estudia el proceso de transformación de España a partir de su integración en la Unión Europea. Así, trabajando en clase, surgió la idea de participar en el proyecto Euroscola.

      Nuestro profesor nos animó a presentarnos y juntos sacarlo adelante.

      El trabajo en equipo, la unidad, el compañerismo y el respeto son valores que nosotros compartimos y trabajamos en el colegio y han estado siempre presentes desde el inicio de la UE. Por ello, con este trabajo queremos aportar nuestro granito de arena en la conmemoración de los treinta años de nuestro país en la UE. 



      4º ESO A

      Daniel Moro Vaz
      Carmen Blázquez
      Rodrigo de Cabo
      Loreto Fernández
      Manuel Martín del Yerro
      Elena Hernández
      Rodrigo Jimenez
      Alfredo Martín-Cubas.

      4ºESO B  

      Hugo Fermín
      Sara de Andrés.

      Como parte del proyecto, hemos creado nuestro propio logo.




      viernes, 5 de febrero de 2016

      Finca San Cristóbal del Monte, con Don Manuel del Yerro

      Hemos visitado
      la explotación ganadera de don Manuel del Yerro, llamada San Cristóbal del Monte, en el término municipal de Topas.
      Don Manuel nos ha explicado de una manera muy cercana como es el día a día de una finca ganadera, nos dio una vuelta y nos mostró las diferentes especies de ganado vacuno.
      Nos ha explicado cómo ha ayudado al desarrollo los fondos de la PAC. En este caso nos explicó que gracias a estos fondos se pudo construir un sistema de regadío, que permite asegurar el alimento del ganado durante todo el año, mantener la estabilidad de los precios, cercar el campo o limpiarlo ya que eso hace que sea más rápido bregar con el ganado y más cómodo.  .
      También se destina a mejorar la especie y a hacerla más competitiva, comprando sementales que uniéndose a esas vacas den una descendencia cada vez más pura y con mayores cualidades.
      Nos comentó que no todo el mundo utiliza el dinero de los fondos para mejorar el campo, si no para uso personal.
      No existe duda de que sin estas ayudas no habría sido posible innovar.

      Nos explicó que claro está que existe un relevo generacional en este sector pero que para eso hay que tener presente que la vida en el campo es muy dura ya que los animales tienen que comer todos los días ,no es solo importante la PAC, sino las ganas de innovar y de crecer en este sector , tener una constancia y hacer unos estudios antes de invertir para tener claro que esa inversión va a ser rentable económicamente y para la ganadería.

      Como final de la charla nos quedo como idea principal que sin las ayudas de la PAC no es posible innovar.